法律竞赛活动总结

法律竞赛活动总结 法律竞赛活动总结1　　一、活动背景　　学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功能，它是现代学校教育的重要组成部分。小学生正处于模仿力强、辨别能力较差的时期，心理起伏

法律竞赛活动总结 法律竞赛活动总结1 一、活动背景 学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功 能，它是现代学校教育的重要组成部分。小学生正处于模仿力强、辨别 能力较差的时期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事 情欠缺考虑，所以没有正确的引导和良好的法律意识，他们很容易因模 仿走上歧途，甚至诱发犯罪。学校法制教育不仅仅局限于对日常法律条 文在生活中理解，更重要的是引导培养学生从小树立知法守法的意识。 为了加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预 防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，落实“六 五”普法总体部署，增强学生学法、守法、用法、护法和遵守社会公德 水平，努力创建和谐校园，结合我校的实际情况，广泛开展“法律知识 竞赛”活动很有必要。 二、活动意义 当代小学生的法律意识普遍薄弱，法律知识水平较低，大多数在家 深受家长宠爱，不少人具有唯我独尊的不良习气，缺少必备的法律素养， 已成为学校教育的障碍，极大的影响了学生的健康成长。为增强学生的 法律意识，培养学生遵纪守法的观念，创建和谐美好校园，加大对小学