2019-2020年高中语文（人教大纲）第一册 23谏太宗十思疏(第二课时)

2019-2020年高中语文（人教大纲）第一册 23谏太宗十思疏(第二课时)［教学要点］1.学习本文作者真诚而委婉的劝谏艺术。2.体味多用对偶、排比的语言特点。［教学过程］一、导入课文在“君叫臣死臣