B4高一数学《同底的指对数函数图象交点情况探究》支持的发现与解决问题活动案例

《同底的指对数函数图象交点情况探究》活动案例基本信息县（市、区） 学校 姓名 学科数学能力维度□学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价所属环境□多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学