公开课教案教学设计课件鲁教初中语文七上《竹影》

竹影教师寄语：保留一颗天真烂漫的童心，一颗热爱自然热爱艺术热爱孩子的童心。学习目标：1、体味本文生动形象的描写，体会天真浪漫的童真、童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观

竹影 教师寄语：保留一颗天真烂漫的童心，一颗热爱自然热爱艺术热爱孩子的童心。 学习目标： 1、体味本文生动形象的描写，体会天真浪漫的童真、童趣。 2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。 3、学习本文生动形象的描写，体会童真童趣。 4、启发学生对艺术的认识与体验。 基础知识： 1、作者介绍： 丰子恺丰润 《竹影》一文作者原名，现代画家、散文家。 2、请试着给加点的字注音。 撇开（）蘸水（）惬意（）朱砂（） 横幅（）水门汀（）口头禅（）参差不齐（） 3、解释下列词语： （1）幽暗：幽暗：昏暗。 （2）惬意：惬意：满意，称心，舒服。 （3）包罗：包括（指大范围）。 （4）口头禅：原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗的常用语作为谈话的 点缀。今指经常挂在口头的词句。 （5）参差不齐：长短高低不齐。 理解探究： 1、、通读课文，思考这篇文章到底是写什么的，是写景的吗？是写人的吗？还是写事的？ 请用一句简洁的话概括课文内容。 2、再读课文，完成以下内容： 时间：地点： 人物：人物活动： 中国画特点： 西洋画特点： 3、课文《竹影》题目有何作用？ 竹影是这篇课文的切入点，由此引出了对文章中心－－如何欣赏中国画，中国画和西洋 画的区别的探讨．当然，竹影也是童真，童趣的体现． 4、课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满了童趣，你认为文中哪些语句最 生动的表现了童趣，请找出来并说明理由。 5、如何理解“西洋画像照相，中国画像符号”这句话的意思？试理解西洋画与中国画有何 不同？ 所谓符号是有两个部分组成的，一是内容二是形式关键是内容而不是形式，关键是内容而不 在于形式。这个比喻形象地说明了两种审美体系两种绘画形式的不同。