《小池》word版教案1

《小池》教学设计一、揭题，了解学生已有基础。 　　　　1．出示诗歌题目。师板书。 　　　　2．师：这首古诗哪些小朋友会背了？谁来背背？（指名三人背诵。） 　　3．师：有些同学已经会背了，那么今天我们要