荣村小学管理目标及实施方案

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荣村小学管理目标及实施方案 一、背景分析 12 荣村小学是一所农村学校，办学条件比较低下。现有个教学 66256 班、个幼儿班，在校生名，生源来自邻近的个自然村，有很 57 多为由爷爷奶奶抚养的留守儿童；荣村小学现有教职工名，学历 全部达标，但多是进校、职教中心的毕业生，部分一线语数老师是由 体育、美术专业毕业的中师生担任，学历多是经后期进修才取得了大 专以上学历。 近年来，我校在市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下， 各项工作有了新发展，教学成绩斐然，赢得了良好的社会声誉。但反 思过去，思考未来，学校工作尚有许多不足之处，如：教师队伍建设 还有待加强。由于受社会经济利益的冲击，部分教师深钻业务的积极 性不高，进取精神不强，而高素质的教师队伍是全面推进素质教育的 根本保证，教师理应成为学习型社会中终生学习的典范，可见，高素 质的教师队伍建设亟待加强。学校周边环境还有待治理和改善。学校 要加强校园绿化、美化、亮化建设，切实提高校园文化品味。学校办 学条件仍需改善，要进一步规范学校布局，改建老食堂。加强学校图 书室建设，添置健康书籍，定时开放图书室，以便使图书室真正发挥 作用。完善学校网络，加快增加班班通设备的进度。改善教师办公条 件，逐步更换办公桌椅等。 二、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统 领学校工作全局，全面落实党和国家的教育方针政策，努力营造和谐 向上的校园氛围，打造奋力进取的教职工队伍，注重培养德才兼备并 具有创新精神和有实践能力的学生，凝聚各方面积极因素，争创市级