浙江省诸暨市草塔中学高中英语 Unit 1 Great Scientists劝说性的书信写作试题

浙江省诸暨市草塔中学高中英语 Unit 1 Great Scientists劝说性的书信写作试题文体分析劝说性的书信写作目的是向某个组织或个人提出劝说性的建议的一种应用文体。先提出建议，随后给出充足的

浙江省诸暨市草塔中学高中英语Unit1GreatScientists劝说性 的书信写作试题 文体分析 劝说性的书信写作目的是向某个组织或个人提出劝说性的建议的一种应用文体。先提出建议， 随后给出充足的理由劝说对方接受你的建议，提出的理由要合情合理，用词要恰当，既要委 婉礼貌，又要有说服力。 基本结构和内容 首先点明写信的目的是提劝说性的建议，然后讲清楚建议的事项、理由、具体建议和措施， 最后再一次提出希望，礼貌结束全文。 常用句型 1.I’mwritingtopersuadeyouto... 2.Firstofall,Ithinkitwouldbebetterif... 3.HereI’dliketogivemyadviceon.../Iwouldliketosuggestthat... 4.IfIwereyou,Iwould... 5.Pleasetakemyadviceintoconsiderationandmakeafinaldecision. 黄金模板 Dear_____, I’mwritingtopersuadeyouto______. Firstofall,Ithinkitwouldbebetterif______.Secondly,______.Last butnotleast,______. Idohopeyoucantakemysuggestionintoconsiderationandmakeafinal decision. Lookingforwardtoyourreply. Yours, ______ 实战演练 假如你是李明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的网站，关闭了教室内电脑的 网络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。 注意： 1