《比较图形的面积》教学设计

比较图形的面积万泉小学芮雪教学目标：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小，初步体验数方格、割补法、重叠法和拼合法在图形面积探究中的应用，积累探索图形面积的活动经验。通过观察、比较、交流、归纳等活动，知