吸引阅卷老师英语高级词汇

吸引阅卷老师英语高级词汇 　导语：大多数同学根本不具备单词升级意识，一想到“好”，就是“good”;一想到“坏”，就是“bad”;一想到“美丽”就是“beautiful”。当老师一天批阅上千份“内容

吸引阅卷老师英语高级词汇 导语：大多数同学根本不具备单词升级意识，一想到“好”， 就是“good”;一想到“坏”，就是“bad”;一想到“美丽”就是 “beautiful”。当老师一天批阅上千份“内容相同、语言低龄”的 作文时，她的痛苦感受可想而知。那么，什么样的单词最能够吸引 阅卷老师的好感? 老师偏爱“学得晚”的单词，因为使用学得比拟晚的单词，可 以表达一个人“学以致用”的意识。如果一个意思既可以用初中单 词来表达，又可以用高二、高三单词来表达，那尽量选择高二、高 三的单词，如： 黯然低分词：difficult 闪光高分词：challenging有挑战性的 黯然低分词：important 闪光高分词：vital至关重要的;essential必不可少 的;significant有重要意义的; 黯然低分词：beautiful 闪光高分词：appealing动人的;attractive吸引人 的;charming迷人的;fascinating迷人的 注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，非常好用，务必记 熟! 在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的表达。因此，我 们可以掌握一些将某些常见单词转化为短语的用法，如： 黯然低分词：join 闪光高分词：takepartin 黯然低分词：use