【教育资料】二年级语文下：松鼠日记

【教育资料】二年级语文下：松鼠日记1、认字13个，写字6个。2、正确、流利地朗读课文。引导学生逐渐学会写日记。教学过程：导入：小松鼠也会写日记呢！我们一起来看看。听录音，认字。做语文天地有关习题。指导

【教育资料】二年级语文下：松鼠日记 1、认字13个，写字6个。 2、正确、流利地朗读课文。 引导学生逐渐学会写日记。 教学过程： 导入：小松鼠也会写日记呢！我们一起来看看。 听录音，认字。做语文天地有关习题。 指导学习《松鼠日记》第二则。 通过自学和交流，你读懂了什么？有什么疑问？ 小松鼠和它的朋友是怎样过冬的？ 你们还知道其他动物是怎样过冬的？（学生汇报自己搜集的资料） 多种形式朗读课文。 学生自学《松鼠日记》第一、三则。然后填表。（依次填写三篇 日记中写到的季节、天气、景色和动物活动。） 根据三则日记进行表演。 1/2