谈谈汉语拼音教学

谈谈汉语拼音教学抽象而枯燥的汉语拼音对一年级的小学生来说，虽充满了新鲜感与好奇心，但由于缺乏感性的实践而给学习增加了一定的难度，教师在教学时要帮助学生调动多种感官，再现脑中已有的知识经验将所学的新知识