教师履行教学工作规范情况评价表

表3 教师履行教学工作规范情况评价表评价项目评 价 指 标项目分数等级及系

教师履行教学工作规范情况评价表 表3 项 等级及系数 评价 目 评价 A B C D 指标 项目 分 数 1.0 0.8 0.6 0.4 ； 授课计划编制合理教案或讲稿规范认真 期初教学检查 15 并有符合要求的超前量 教案或讲稿规范认真 严格执行教学进度； 期中教学检查 ；（） 并有符合要求的超前量作业实验报告 15 、 批改及时认真 认真完成课程教学内容；教案或讲稿完 、 试卷批阅及时 整规范；试卷命题规范； 期末教学检查 15 ；（）、； 规范作业实验报告批改及时认真 教学工作总结认真 教学工作量符合学院文件要求，对教研 教学任务完成 室分配的教学任务能认真对待，勇于承 15 担新开课程教学任务和选修课。 严格按课表组织教学，无因私调（停） 课现象（无调停课得A，调停课节数小于 课程周学时得B，调停课节数等于课程周 调（停）课 学时得C，调停课节数超过课程周学时得 10 D，无闭环的，认定为D）因公调（停） 课现象（12节内得B，12-20节得C，20 节以上得D，无闭环的，认定为D） 、 成绩录入及时 评分公平、公正，考核成 绩符合正态分布，成绩评定无差错；成 成绩评定 绩册制订规范、能体现课程特色；（凡 10 是在规定时间内未按时录入成绩的，认 定为D） 积极承担监考任务，少于平均监考次数 监考工作 的得C，不愿承担教务处安排的任何监考 10 工作的得D。