2024年小学科学五年级《寻找岩石变化的原因》教学设计

2024年小学科学五年级《寻找岩石变化的原因》教学设计教学设计教学目标：1．通过实物观察和模拟实验，并借助现代教育技术，让学生经历寻找岩石变化痕迹的探究过程，认识冷热、水流、植物等作用对岩石的影响，能