小学心理健康教育人教四年级上册目录正确对待表扬和批评心理教案

正确对待表扬和批评——心理课程教案设计四川省眉山市东坡区车辆厂小学慎艳平教学目标1、理解提出批评的人的心情。2、学会正确对待表扬和批 评。一:活动前游戏内容，我说你做。要求将学生分成两组，每组学生手