一线教师学习科学发展观思想汇报1

一线教师学习科学发展观思想汇报[1]我校在全党内部开展深入学习实践科学发展观活动，学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学

一线教师学习科学发展观思想汇报[1] 我校在全党内部开展深入学习实践科学发展观活动，学习是实践的前 提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实 践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。作为一线 教师，学习科学发展观显得尤为重要，我理解的科学发展观就是以人 为本、全面协调、可持续性的发展观，它体现了马克思主义的方法论 和世界观。通过一段时间的学习、实践，我对科学发展观的内涵有了 更深层次的理解。进一步明确了教师落实科学发展观自身肩负的责 任，我在理论上、思想上有了很大的提高，下面主要剖析一下自己的 思想状况。 一、存在问题的表现及原因 1、政治学习抓的不紧，对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然 制定了学习计划，平时的学习中，只局限于组织的集中学习和报纸的 随机学习，不能从自己的实际出发，经常性的、系统的进行学习。自 己也对学习重视不够，整天忙于日常事务和应付，总以任务重、压力 大为由，没有把学习放到首要的位置，在实际中便产生了以干代学的