统编版小学语文四年级下册14母鸡预学案设计

14　母　鸡学生预学案设计课题母　鸡时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个自然段。2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。A.d

14 母鸡 学生预学案设计 课题 母鸡 时间建议 10～15分钟 1.课文共有()个自然段。 熟读课文 2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。 A.dúB.zhōnɡC.wāiD.tānɡE.bà 坝()毒()忠()歪()汤() 2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。 预习字词 预学内容 3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。 讨厌忠厚警戒消瘦凄惨慈爱 (1)爷爷为人()，邻居们都很信任他。 (2)最近一直下雨，江里发了大水，洪峰一度逼近()线。 本文通过点滴的小事，表现作者对________看法的变化，赞颂了________的伟大，母 内容感知 鸡之所以________、________、________、________，是因为它有了一群鸡雏。它伟大， 因为它是鸡________。 资料搜集 搜集关于母爱的名言。 1.老舍先生为什么对母鸡的态度发生了变化？ 阅读质疑 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： _____________________________________________________________________________