如何评价一节小学数学课

如何评价一节小学数学课  学生对数学课的热情程度。 主要反映学生在学习活动中是否处于最佳心理状态。它表现为：（1）最佳注意状态：注意集中，专心致志，全神贯注，注意稳定。（2）最佳认知状态：感知清晰、观