教学之功　贵在引导

教学之功　贵在引导 　　有效教学追求效益最大化，要求教师重视引导，有时间与效益观念。“教学之功，贵在引导，引导核心是学习方式与思维方法启示与点拨。教师引导能够保证学生在有意义思考路线上进行有意义剖析