初中生物案例教学之我见

初中生物案例教学之我见横山职教 梁夏在过去几年的初中生物教学过程中，我对农村学生的才能和素质，在教学过程中大多是以 “灌输式”的教学方式,学生那么是“容器式”的学习方式。教学效率极差,为适应“五严”