初中学生历史学习现状的调查研究

初中学生历史学习现状的调查研究    沈洁瑾摘 要:本文以我校申请的苏州市“十三五”规划课题《初中“善思善创”型课堂教学的实践研究》为背景,以对初中学生的历史学习现状的调查问卷结果为基础,进行分析与思

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