一年级数学上册 复习教案（2） 苏教版

“复习（2）”教学内容书P78~79 “复习”第7 ～11题。共几课时课型复习第几课时教学目标1．使学生进一步熟练计算10以内加减法，提高加减口算速度能力。2．能用所学知识解决实际问题，培养学生分析问

“复习（2）” 共几课时 教学内容 书P78~79“复习”第7～11题。 课型 复习 第几课时 1．使学生进一步熟练计算10以内加减法，提高加减口算速度能力。 教学目标 2．能用所学知识解决实际问题，培养学生分析问题解决问题的能力。 3．通过喜闻乐见的练习，使学生产生学习熟悉的亲切感和成功感。 教学重难 重点：熟练地进行10以内的加减法计算。 点 难点：进一步理解加减法算式之间的联系。 学生经验：在本课之前，学生已经熟练地掌握了填未知数、10以内的加减 法及连加、连减、加减混合的计算方法，为本课中学生又快又好地进行计 教学资源 算提供了可能。 教学准备：挂图、小黑板、口算卡片等。 一、复习旧知 1.自己出连加、连减或加减混合的练习10道。 2.☆☆☆☆☆ ☆☆☆ 预习设计 □○□○□=□ 二、尝试练习 1．预习书P73“复习”第7～11题。 2．试着完成书P73“复习”上的相关题目。 学程预设 导学策略 调整与反思 一、依据目标，自主整理。 【板块一】 （预设5分钟） 1．请学生观察书本第73页，思 1.看书思考，今天我们要复习哪 考今天要复习什么内容。 些知识。 2．提出本课的学习内容。 2.明确本课内容。 [板块二] 二、成果分享，梳理建构。 1．小组交流，教师参与弱势群体 (预设10分钟) 的交流。 1