长篇小说《草房子》读后感400字

长篇小说《草房子》读后感400字 长篇小说《草房子》读后感400字 　　我读了曹文轩的《草房子》后，使我感受到 ___用他手中的妙笔把书中的主人公，写得活灵活现，让我们越读越有趣。 　　 ___在文中

长篇小说《草房子》读后感400字 长篇小说《草房子》读后感400字 我读了曹文轩的《草房子》后，使我感受到 ___用他手中的妙笔 把书中的主人公，写得活灵活现，让我们越读越有趣。 ___在文中把一个叫陆鹤的特殊男孩用“秃鹤”的书名刻画出 来，让我们身临其境。秃鹤从小就有一个缺陷，头上没毛，是个光 头，所以许多小朋友都取笑他，或摸摸，或打打。把秃鹤气得火冒三 丈。如果是比他小的孩子摸他的头，他不由分说，追上去踢他一脚， 如果比他大的，就骂上几句。秃鹤对自己是个光头非常伤心，于是他 就找爸爸给他医治。经过乡村医生的指点，让他用姜汁擦上七七四十 九天，就能长出头发。四十九很快过去了，但秃鹤头上除了带血丝的 红头皮，别的'没有一点变化。 “六一”儿童节到了，老师组织同学们排文艺节目，节目剧情 是：一个伪连长，带士兵去抢老百姓的东西，老师左思右想，什么人 扮演这个重要角色呢？因为敌人是光头，所以选一个光头当伪连长， 老师心里一动，于是让秃鹤演主角。 秃鹤接到任务 ，心里有些沉重。一怕同学都取笑于他，这次又上 场演出，心里直打鼓。为了完成任务，他积极排练、做动作、背台 词。演出开始的时候，他精彩的演出，博得同学们的阵阵掌声。同学 们个个夸奖他，称赞他，从此他赢得了同学们的尊重同，成了了不起 的人物。 ___用陆鹤的光头，把文章写得淋漓尽致，栩栩如生，使我们有 种参与其中的感觉。文章红中添绿，使读者有一种美好感受。