关于高职旅游管理专业实训基地建设的思考

关于高职旅游管理专业实训基地建设的思考随着旅游业的不断发展，旅游管理专业的培养成为了高职教育的热点，而实训基地的建设则成为了这一教育领域的关键环节。在高职旅游管理专业实训基地建设中，要考虑到学生的实际

关于高职旅游管理专业实训基地建设的思考 随着旅游业的不断发展，旅游管理专业的培养成为了高职教育的热 点，而实训基地的建设则成为了这一教育领域的关键环节。在高职旅游 管理专业实训基地建设中，要考虑到学生的实际需求，向企业发掘实训 资源，提高学生的技能水平和职业素养。本文将从如何从以学生为导向 的角度设计实训基地项目、如何挖掘实训基地资源、以及实训基地建设 如何提高学生的技能水平和职业素养等三个方面进行阐述。 一、以学生为导向的实训基地设计 在实训基地的建设过程中，要考虑学生实际需求，尽可能地提供具 体化和实际化的工作环境。实训基地要以学生的培养目标和专业特点为 指导，针对专业技能和实际应用能力高度重视。应当集成行业内标准、 流程和实务，为学生提供符合实际需求的学习实践、分析实践的能力， 同时提高学生团队合作等方面的职业素养。这样有助于学生对实际岗位 的应用认知，提升在职场上的竞争力。 二、如何挖掘实训基地资源 首先，应从旅游业中的供应链入手，整合企业资源。通过开展沟 通、面对面的谈判、企业过程中的开放日、企业参观等方式达到理解品 牌名企业运营模式，并与之合作，共同开展实训。其次，应利用行业协 会、政策，以及一些会议和展览等渠道获取的信息，挖掘出本行业内的 知名企业和专家资源，积极爱那个邀请企业代表、著名专家与学生互 动、交流经验。这些渠道将帮助学生扩大视野、深入了解到我国旅游业 的发展现状，以及行业内的漫长发展趋势。 三、实训基地建设如何提高学生技能水平和职业素养 实训基地的建设有助于学生的职业素养的培养，例如团队合作能力 的提高，实际操作能力的进步等等，具体如下： 1. 帮助学生更快地适应实际工作环境