幼儿园美术试讲教案

幼儿园美术讲教案一、教学目标：知道大自然中的颜色和图案。增加幼儿的艺术感悟力。提高幼儿的绘画技能。二、教学内容：绘制多彩的自然景色图画。运用简单的色彩组合为景色图画添彩。利用幼儿园所提供的颜料和色纸，

幼儿园美术讲教案 一、教学目标： 1. 知道大自然中的颜色和图案。 2. 增加幼儿的艺术感悟力。 3. 提高幼儿的绘画技能。 二、教学内容： 1. 绘制多彩的自然景色图画。 2. 运用简单的色彩组合为景色图画添彩。 3. 利用幼儿园所提供的颜料和色纸，完成一幅自然风景画。 三、教学过程： 1. 自然景色的介绍： 老师可以向全班幼儿展示与自然有关的图片，教授孩子们一些有关自然的知识，如树木，花朵 等等。在画完介绍大自然中其它颜色之后，可以向幼儿们展示关于自然风景的图片，以及介绍 风景中出现的色彩与图案。 2. 绘制大自然的景色图： 在介绍完了不同的颜色的使用和搭配之后，老师可以开始指导幼儿进行画画活动。此时，老师 可以提供一些较简单的画技巧，为幼儿的绘画发展提供帮助。老师需要告诉幼儿要注意用色彩 来传达关于大自然中的景色。在这个过程中，老师需要向每一个孩子嘘寒问暖的支持他们的画 图，以便孩子们不会在画画时丧失兴趣。 3. 利用不同的色纸和颜料完成幼儿园外部景色的画作： 在画完教室中的画之后，在户外也可以为幼儿们安排各种各样的画画活动。老师可以把幼儿园 外部的场景作为绘画的素材（如：一排聚聚木，一溪缓缓流水等等），并提供不同的颜料和色 纸，为幼儿们的画画活动添加更多的颜色和图案。 四、教学评估： 1. 能够通过自己的颜色和绘画技巧，成功的完成绘画作品。 2. 有足够的悟性和学习绘画的兴趣，能够按照个人的思想进行大自然景色的绘制。 3. 通过图像与色彩慢慢创新，提升艺术的美学悟性力。 五、教学思考： 幼儿时期是创新、发展的黄金时期。幼儿通过做游戏、模仿、探索等过程来学习到丰富的知 识，从而训练自己的思考能力和表达能力。在学习美术的领域里，幼儿时期是培养孩子们艺术 综合素质的重要时期，也是培养幼儿审美能力的关键时期。因此，在幼儿园美术教育中，要注 意合理安排教学知识的内容、方法，提高教学效果的同时，也要做好幼儿心灵的引导。当幼儿 克服了各种艰难困苦，完成绘画作品时，老师要给予他们耐心、关心和赞扬，并给予他们认真 评价，鼓励他们继续坚持下去，从而激发孩子们主动学习美术的积极性和进取心，激发他们的 创意，激发他们的想象力，提高他们的审美熟练程度，让他们更加从容地探索自己的创造性潜