【精选】大班数学教案八篇

【精选】大班数学教案八篇【精选】大班数学教案八篇 篇1大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力还不够强，尚处于探索状态。根据本班幼儿情况，大部分幼儿已经达到了区分自身左