新教材下五年制高职数学高效课堂的探索论文

新教材下五年制高职数学高效课堂的探索论文新教材下五年制高职数学高效课堂的探索论文摘 要：五年制高等职业教育的数学科目教学一直以来是教学工作的薄弱环节，学生基础差，信心不足，兴趣不足，课堂纪律得不到有效