《加减混合》教学设计(初备)

《加减混合》教学设计(初备) [xx-2-16 10：54：00|By：花落雁飞] 教学设计(初备) xx年11月3日 《加减混合》教学设计 教学目标 1.引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数