2019年六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质比例的意义导学案无答案新人教版

比例的意义【学习目标】1、使学生理解比例的意义。2、能应用比例的意判断两个比能否成比例。3、培养学生的学习兴趣。 【教学重点】:比例的意义。 【教学难点】:找出相等的比组成比例【自主学习】 一、内容要

腾讯文库2019年六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质比例的意义导学案无答案新人教版2019年六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质比例的意义导学案无答案新人教版