理科来源的文科大学生学习困难自评量表的编制

理科来源的文科大学生学习困难自评量表的编制 摘 要 通过文献分析和开放式问卷调查，构建了理科来源的文科大学生学习困难的理论维度，并据此编制了“理科来源的文科大学生学习困难自评量表”。通过对286