《手捧空花盆的孩子》教学设计[修改版]

第一篇：《手捧空花盆的孩子》教学设计《手捧空花盆的孩子》教学设计 教学目标： 1.知识与技能：复习巩固生字，有感情的朗读课文。 2.过程与方法：在阅读、领悟中培养学生合作、探究的能力。 3.情感态度与