精编义务教育论文当代义务教育的质量探究

义务教育论文：当代义务教育的质量探究本文 充分利用评价结果，促进教学质量提高 奖惩性教学评价，为了能够找出最好和最差的两个教师群体，要求评价结果采用定量的方式表示，最好以分数直接表示。由于