关于小学五年级数学《找因数》优秀说课稿

关于小学五年级数学《找因数》优秀说课稿　　本节课采用生动形象地操作实例，借助于"用12个大小完全一样的小正方形拼、画成一个长方形"的操作情境，让学生通过操作和想象，自觉主动地完成动作与思维的建构。下面