[管理]第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动古诗《所见》

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景面向学生：小学 2,学科：语文课时：1学生课前准备：一、 初读古诗，了解古诗大意。二、 口学生字新词，读准生字的读音，并能正确组词