井井有条-excel数据排序》教学案例
《井井有条——excel数据排序》教学案例一、教学指导思想 建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助他人(教师、学习伙伴、网络工具等)的帮助,利用必要的学
井井有条-excel数据排序》教学案例