《5.守株待兔》教学设计

教学目标：1.认识“宋、耕、释、冀”4 个生字,学写“守、株、待”等 9 个生字。指导写好“耕"这个需注意笔画穿插避让和横画较多的字。2。能读准字音，把课文读通顺，读好“因释其耒而守株”。背诵课文.3