小学语文一年级下册-《汉语拼音字母表》教案

《汉语拼音字母表》教案一、谜语.“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。”打一学习用具。.对，是字典。（板书：字典）.谁会查字典？谁教你们查的字典？你能告诉老师什么情况下需要查字典 吗？（遇

《汉语拼音字母表》教案 一、谜语 1 .“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。”打一学习用具。 2 .对，是字典。（板书：字典） 3 .谁会查字典？谁教你们查的字典？你能告诉老师什么情况下需要查字典 吗？（遇到 不认识的字，不会写的字，不明白的字义、词义，还有要给生字组词 时都可以查字典。） 4 .查字典有两种方法：一种是部首查字法，一种是音序查字法。要想掌握音 序查字 法，必须先学好汉语拼音字母表。今天我们就来学习“汉语拼音字母表”。 （板书：汉语拼音字母表）齐读。 二、学习读法。 1 出示字母表。同学们请看，汉语拼音字母表分为大小写。它的大写字母特 别像英文 . 字母，而小写字母像我们学过的声韵母。谁能按照声韵母的读法读一下 小写字母。 2 范读。其实汉语拼音字母的读法和声韵母的读法是不一样的。它读起来特 别好听， . 听老师读一遍好吗？ 3 .找发音特点。有几个字母的读法是和声韵母的读法一致的。（板书：读 法同声韵 母音）仔细听，哪几个是一致的？ 个）还有一些字母是发© 音。（板书：发。 （6（ai） 音），听听是哪几个字母？个），还有几个是其它发音的, （板书：其它发音），看 （14 看是谁？个）一共个字母。 （626 4 .师领读。指名读。找人领读。小组互读。齐读。 三、学习写法。 1 .小写字母与声韵母的写法和占格是一致的，我们都会写。 2 .大写字母需要一个个仔细观察才能把它们写好。看，它们的占格有一个共 同的特 点，谁发现了？对，大写字母都占上中格。再仔细观察，哪几个字母的大 小写是一致的？ 、 （C 、、、、、、、大小写字母的写法是一致的）写 它们时也容易多了，从书中圈 K0PSVWXZ 出大小写一致的字母。 3 .我们来看其它字母的写法。轻轻地拿出汉语拼音本打开，翻到新的一页。 （教写大 写字母） 四、复习读法。