三角形内角和教学课件

三角形内角和教学课件 三角形内角和教学课件 　　1.通过将多边形分割成三角形，从而探索出多边形内角和的计算公式，并能进展应用. 　　2.经历操作、探索等活动，提高分析问题、解决问题的水平，提升从不同角

三角形内角和教学课件 三角形内角和教学课件 1.通过将多边形分割成三角形，从而探索出多边形内角和的计 算公式，并能进展应用. 2.经历操作、探索等活动，提高分析问题、解决问题的水平， 提升从不同角度思考问题的能力. 学习重点：理解多边形的内角和公式的推导过程，体会化归思 想. 学习难点：从不同角度思考问题. 1.预习课本P27到P28，记下你的疑惑. 2.在△ABC中，如果A=2B=3C，那么△ABC 是(按角分)三角形. 3.如图是一个五角星，那么B+D+E= 3题图 4题图 4. 如图，B+D+E= 5.直角三角形的两个锐角平分线所夹的钝角= 6.在△ABC中， B=36，C=2B，那么A= ，B= ，C= . 7.一个零件的形状如图中阴影局部.按规定A应等于90，B、C 应分别是29和21，检验 人员度量得BDC=141，就断定这个零件不合格.你能说明理由 吗? 8.如图，△ABC中，B=65，C=45，AD是BC边上的高，AE是BAC 的平分线，求DAE的度数. 1. 课本P27议一议. 结论：n边形的内角和为(n-2)180. 2. 课本P28想一想.