三年级语文上册 第三单元 9《古诗四首》观游鱼教案 冀教版-冀教版小学三年级上册语文教案

《观游鱼》教学设计教材分析:《观游鱼》是一首七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。这两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大；你却垂钩钓鱼，为图己乐。两种心情是何等不同啊?

《观游鱼》教学设计 教材分析: 《观游鱼》是一首七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。这两句 是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大；你却垂钩钓鱼，为图己乐。两种心 情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和 道理来。于平淡中见新奇，韵味悠长。 教学目标： 【知识与能力目标】 1、 想象古诗所描绘画面，理解古诗意思。 2、增加学生的阅读量，培养学生对古诗的鉴赏与感悟能力。 【过程与方法目标】 体会从中引出各种“心各异”的情状和道理来。 【情感态度价值观目标】 一诗带多诗，从运用一定描写手法突出人物特点角度拓展古诗，增加学生的阅读量，培养 学生对古诗的鉴赏与感悟能力。 教学重难点： 【教学重点】 想象古诗所描绘画面，理解古诗意思 【教学难点】 体会从中引出各种“心各异”的情状和道理来。 课前准备： 多媒体课件和图片。 教学过程： 一、课文导入 同学们，你们小时候观察过鱼儿游吗？早在唐代白居易写过一首关于观游鱼的诗，今 天我们来学习一下吧。