教学设计《空间向量的坐标运算》

各位评委、老师：大家好!今天我讲的是《空间向量的坐标运算》，下面我将从教材分析、学生情况、教学目标、教学方法、教学过程和教学设计说明六个方面来介绍我对本节课的教学设想.   1 教材的地位与作用 空间