五年级数学家教案——列方程解应用题巩固练习

五年级数学家教案——列方程解应用题巩固练习 　　教学内容：教科书第119页的例3以及它下面的做一做，练习二十九的第5～11题。　　教学目的：通过巩固练习，使学生理解列

—— 五年级数学家教案列方程解应用题巩固练习 1193 教学内容：教科书第页的例以及它下面的做一做，练习二十九的第 511 ～题。 教学目的：通过巩固练习，使学生理解列方程解应用题的步骤和方法。 教学过程： 一、复习。 1 （）让学生说一说三角形、长方形、平行四边形和梯形的周长、面积计算公式，教师 板书： 长方形平行四边形三角形梯形 s=abs=ahs=ahdivide;2s=(ab)hdivide;2 面积：＋ 2 （）教师就三角形的面积计算公式提问： 知道了三角形的底和高，能求面积吗？ 2 知道了三角形的面积和底，能求高吗？怎样求？（面积乘以除以底） 2 知道了三角形的面积和高，能求底吗？怎样求？（面积乘以除以高） 二、新授。 1 、引入新课。 刚才同学们都回答得很好，对于后面两种情况，如果让你列方程解答，你会吗？下面我 们就一起来学习方程的解法。 23 、教学例。 310025 出示例：一个三角形的面积是平方厘米，它的底是厘米，高是多少厘米？ 指名学生读题。说出已知什么，求什么。 问：三角形的面积与它的底和高有怎样的关系？