科学课教学反思4篇
科学课教学反思4篇 教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,他山之石,可以攻玉,通过学习比拟,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自己
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