小学语文教学论文 行走在理想与现实之间——浅谈一年级课堂练习的有效性思考

行走在理想与现实之间──浅谈一年级课堂练习的有效性思考【摘要】由于教师的理想预设与一年级学生的现实生成之间常常存在着的矛盾，导致课堂练习实效失落。追问理想和现实的距离，发现由于距离源于教师学情分析简单