汉语拼音教学评价之我见

汉语拼音教学评价之我见 　　摘要：汉语拼音学习的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、讲普通话、纠正地方音的情况。评价要根据学生年龄特点和心理特点，力图把学生的知识、能力、习惯