二年级语文下册 课文3 11《我是一只小虫子》教案2 新人教版-新人教版小学二年级下册语文教案

《我是一只小虫子》教学目标：1.认识16个汉字， SHAPE \* MERGEFORMAT 会写8个字， SHAPE \* MERGEFORMAT 学习新的偏旁部首， SHAPE \* MERG

《我是一只小虫子》 教学目标： 1.认识16个汉字，会写8个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 2.能正确、顺畅、有感情地朗读课文。 3.在充满感情的朗读中感悟语言的趣味性，激发想象力。 教学重点： 1.认识16个汉字，会写8个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。 2.能正确、顺畅、有感情地朗读课文。 教学难点： 在充满感情的朗读中感悟语言的趣味性，激发想象力。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课 1.谜语导入：聪明白姑娘，动手盖闺房，造得真灵巧，四面没门窗。 谜底是：“蚕宝宝”。 2.大蜻蜓绿眼睛，萤火虫提灯笼，小蚱蜢穿绿袄。若是变成一只小虫子，那该多有趣…… （出示图片：萤火虫等） 3.齐读课题《我是一只小虫子》。 二、初读课文，整体感知 1.读一读课文，想一想：作者要表达什么意思呢？ 2.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 3.学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 4.教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添 字，不重复。 5.努力把文章读流利，有感情地朗读。 三、生字认读，读准字音