2019-2020年高中数学第一章计数原理章末小结知识整合与阶段检测教学案北师大版选修2

2019-2020年高中数学第一章计数原理章末小结知识整合与阶段检测教学案北师大版选修2[对应学生用书P19]1．两个计数原理运用两个基本原理解题的关键在于正确区分“分类”与“分步”，分类就是能“一步