人教版（部编）初中语文八下第六单元第23课《马说》表格教学设计

“自学互帮导学法”课堂教学设计课题马说课时一课时课型精读修改意见教学目标1、 了解文学常识及写作背景。2、 背诵课文，掌握重点字词解释和重点句的翻译。3、 理解文章内容，学习托物寓意的写法。教学重点积