小学语文三年级上册《小露珠》教学设计

小学语文苏教版三年级上册《小露珠》教学设计设计理念：阅读教学不仅要重认知，而且要重体验。认知可以解决知识和能力问题，但很难进入学生的情感领域。因此，语文教学应引导学生亲历语文情景和实践活动，以获得相应