阅读课《长袜子皮皮》教学设计及反思

《长袜子皮皮》阅读课教学设计邗江区汊河学校：高年青教学目标：初步感知故事内容，并对作者林格伦有所了解。通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。在阅读过程中，了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。教学过程