物态变化教学反思

物态变化教学反思 物态变化教学反思1　　在进行《物态变化》的复习课中，我尝试采用了小组合学的方式进行授课。这节课学生的活动量、学生学习的主动性远远超过了传统的课堂教学。　　我认为这节课突破了传统的课堂