小学语文《识字》优秀教案

小学语文《识字》优秀教案小学语文《识字》优秀教案　　第一课时　　一、学生自读本组教材的导语　　1．学生借助拼音读教材的导语，并思考：好孩子应该具有哪些良好品质?（爱劳动、爱集体、诚实）　　2．